Dalam rangka memperkuat pembelajaran kontekstual dan menumbuhkan karakter kepemimpinan yang aplikatif, untuk memahami poin ke empat nilai keutamaan sespim tersebut, peserta didik selaku subjek dalam pengembangan akademis dirangsang untuk mencari permodelan kepemimpinan yang profesional, cerdas, bermoral, dan modern.
Melalui pelaksanaan kegiatan audiensi ini, peserta didik dapat memperoleh wawasan yang mendalam mengenai implementasi kepemimpinan dalam konteks nyata, termasuk bagaimana para pemimpin nasional merespons tantangan, mengambil keputusan strategis, serta membangun kepercayaan publik melalui integritas dan keteladanan.
Dengan demikian, pembelajaran ini menjadi wahana transformasi untuk mencetak pimpinan Polri yang visioner, humanis, adaptif terhadap perubahan, serta mampu menjawab tuntutan masyarakat dan negara secara profesional dan bermartabat.(tim)
0 $type={blogger}:
Posting Komentar